sábado, 25 de janeiro de 2014

Estudante de 16 anos é aprovada em medicina na Ufba

Estudante de 16 anos é aprovada em medicina na Ufba sem concluir ensino médio

Adolescente obteve a 10ª maior nota entre os classificados no quinto curso mais disputado do país

No chão do quarto, um volume surrado de Harry Potter e a Pedra Filosofal (em versão econômica) parece esquecido. Na prateleira, só algumas obras de literatura — de Jeff Lindsay a Machado de Assis. E, sobre o armário, duas únicas caixas dão conta dos materiais que preservou da escola. Com apenas 16 anos, e sem nem cursar o terceiro ano do ensino médio, Maria Paula Frias já está aprovada para o curso de Medicina da Universidade Federal da Bahia (Ufba), o quinto mais disputado do país. Detalhe: ela obteve a 10ª maior nota entre os classificados. 


"Era o meu sonho, mas eu não tinha ideia de que iria tão bem"
Maria Paula Frias, 16 anos, aprovada para Medicina
Apesar do desempenho, Maria Paula ainda não pôde se matricular na Ufba. Isso porque  sua idade não permite obter o certificado de conclusão do ensino médio, necessário para a matrícula. A família, então, entrou com uma ação na Justiça para que a filha pudesse cursar o ensino superior sem precisar voltar à escola — o Colégio Sartre COC — onde as aulas já começaram. A juíza Renata Mesquita, da  14ª Vara Cível Federal entendeu que ela merece, sim, a vaga e emitiu uma liminar garantindo sua pré-matrícula — o que ela já fez na última segunda-feira.
Segundo o advogado da menina, Antonio Jorge Santos, a decisão  se baseou no artigo 205 da Constituição que versa sobre “razoabilidade e proporcionalidade”. “Decisões como esta valorizam a meritocracia, garantindo o acesso da jovem à universidade sem precisar concluir o ensino médio”, disse. Justiça à parte, Maria Paula já pode, inclusive, colocar no currículo duas aprovações em Enem.
Isso porque em 2012, quando ainda cursava o primeiro ano do ensino médio, ela obteve 878 pontos — desempenho que lhe garantira vaga na Universidade Estadual Paulista (Unesp). Além disso, ela tem quatro medalhas em Olimpíadas Brasileiras de Química - duas de ouro, uma de prata e outra de bronze. Apesar de tudo, ela  tinha dúvidas se seria classificada para a Ufba. “Era o meu sonho, mas eu não tinha ideia de que iria tão bem”, diz.
“Você não é deste mundo!”, “É um alienígena”, ouviu dos amigos. Mas está enganado o leitor se concorda, pois ela não tem nada de anormal. Muito estudiosa e responsável, ela revisava todos os assuntos da escola diariamente, mas nunca abdicou da vida social e jamais deixou de curtir os fins de semana. “Não sou a pessoa que mais estuda no mundo”, revela.
Maria Paula conta, inclusive, que só depois de tirar uma soneca de meia hora e ir à academia  se dedicava aos conteúdos para o Enem.  Filha de cubanos, ela nasceu no Rio e vive em Salvador desde 2009. Hoje, mora na Pituba. A mãe, socióloga, e o pai, engenheiro nuclear, são seus exemplos. Mas o interesse em Medicina veio da vontade de exercer a solidariedade e a “arte de fazer cirurgias”. 
FONTE: Edvan Lessa (edvan.lessa@redebahia.com.br)
Atualizado em 24/01/2014 14:21:47
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quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

QUESTÃO DE PORTUGUÊS - CESGRANRIO - 2012 - CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL


CESGRANRIO 2012 - PETROBRAS - NÍVEL MÉDIO - TODOS OS CARGOS

A concordância está de acordo com a norma-padrão em:
a) Vai acontecer muitas inovações no século XXI.
b) Existe cientistas que investigam produtos para 2050.
c) A maioria dos brasileiros acredita que o mundo vai melhorar.
d) O passeio aos planetas e às estações espaciais vão ser normais no futuro.
e) Daqui a alguns anos, provavelmente haverão lojas com robôs vendedores.





GABARITO : C



EXPLICAÇÃO
a) Vão acontecer muitas inovações
b) Existem cientistas
c) a maioria...acredita

BREVE EXPLICAÇÃO da letra C:

A maioria das pessoas faltaram ou faltou à reunião?

Vejam que o sujeito “A maioria das pessoas” tem o núcleo no singular: maioria. No entanto, este último é seguido de uma palavra no plural: pessoas.

Chamamos de sujeito “coletivo partitivo” o termo no plural (pessoas, indivíduos, crianças, condôminos, funcionários, etc.) em associação com o núcleo do sujeito no singular que expressa quantidade (parte, maioria).

Quando isso ocorre, a concordância pode ser feita tanto com o núcleo do sujeito e, então, ficará no singular quanto com o substantivo após o núcleo e, portanto, ficará no plural.

Assim: A MAIORIA das pessoas FALTOU à reunião ou A maioria das PESSOAS FALTARAM à reunião.

No entanto, é importante lembrar que é preferível pela norma culta e também mais usual em veículos de comunicação, a concordância verbal no SINGULAR.

Logo, opte por dizer: Grande parte dos indivíduos sofre com stress hoje em dia;

A maior parte das crianças já foi brincar; Boa parte dos condôminos aceitou a proposta e Parte dos empreendedores começou com pouco dinheiro e A maioria dos políticos é arrogante e pretensiosa.

d) O passeio aos planetas e às estações espaciais vão
e) Daqui a alguns anos, haverá  - O VERBO HAVER É IMPESSOAL QUANDO SIGNIFICA: Existir, acontecer, suceder, realizar-se, decorrer, fazer,  de há muito.
Como é um verbo impessoal, ele permanece sempre na terceira pessoa do singular seja qual for o tempo e o modo verbal.

QUESTÃO DE PORTUGUÊS - CESGRANRIO - 2012 - ACENTUAÇÃO GRÁFICA

CESGRANRIO - 2012 - PETROBRAS- Nível Médio - Todos os Cargos 


Na frase “Os brasileiros encaram o futuro com otimismo”, que forma verbal substitui encaram, mantendo-se grafada corretamente?


  • a) Vem
  • b) Vêm
  • c) Veem
  • d) Vede
  • e) Venhem




GABARITO:  C  


EXPLICAÇÃO 

ACENTUAÇÃO:
Regra dos hiatos (abolida pela reforma ortográfica):

Como era

Todas as palavras terminadas em OO(s) e as formas verbais terminadas em EEM recebiam acento circunflexo: vôo, vôos, enjôo, enjôos, abençôo, perdôo; crêem, dêem, lêem, vêem, relêem, prevêem.

Como fica

Sem acento: voo, voos, enjoo, enjoos, abençoo, perdoo; creem, deem, leem, veem, releem, preveem.

O que não muda

a) Eles têm e eles vêm (terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos TER e VIR);

b) Ele contém, detém, provém, intervém (terceira pessoa do singular do presente do indicativo dos verbos derivados de TER e VIR: conter, deter, manter, obter, provir, intervir, convir);


c) Eles contêm, detêm, provêm, intervêm (terceira pessoa do plural do presente do indicativo dos verbos derivados de TER e VIR).






sábado, 11 de janeiro de 2014

MINHA VISÃO SOBRE ESTUDOS PARA CONCURSOS


A maior parte dos estudantes subvalorizam o seu potencial de aprendizado. Estudam de forma desorientada, desprovida de qualquer método adequado ou mesmo não conseguem manter uma rotina de estudos.

Ao longo dos meus 14 anos de ensino (para reforço escolar, vestibulares e concursos), acompanhei estudantes com as mais diversas características. Posso assegurar que dentre os mais bem sucedidos, há algo em comum: um desejo absurdo de obter a aprovação.
Tal desejo faz surgir um conjunto de condições que levam o estudante a conquistar o resultado desejado!

Quando o estudante almeja a aprovação de forma que isso passa a ser a prioridade da sua vida (ou uma das prioridades), ele cria em torno do seu objetivo um foco permanente, passa a tirar do seu cotidiano tudo aquilo que o atrapalha e não é essencial, procura organizar um ambiente de estudos, busca se municiar de um acervo de material de estudos qualificado, freqüenta um curso preparatório e se relaciona com pessoas que estão com o mesmo propósito.

Claro que nem só de uma rotina árdua vive o concurseiro. Acho importante que mesmo os que trabalham, têm filhos, etc., devem intercalar os estudos com o lazer comedido e com uma atividade espiritual. Até porque quando a rotina de estudos passa a ser algo natural na nossa vida, de maneira que não possui um “peso” difícil de sustentar, a transformamos em hábito.

Alguns pensamentos para nossa inspiração:

"O que a mente do homem pode conceber e acreditar, pode ser realizado" (Napoleon Hill) 
Pensamentos geram sentimentos, que geram ações, que geram resultados no mundo físico. (Lei Da Atração) 
O verdadeiro homem mede a sua força, quando se defronta com o obstáculo.  (Antoine de Saint-Exupéry)       
Entrega o teu caminho ao Senhor; confia Nele, e ele o fará (Sl 37:5)

QUESTÃO DE PROBABILIDADE - CESGRANRIO - EPE 2012

CESGRANRIO - 2012 - EPE - Assistente Administrativo 



Em um pote há 20 jujubas, sendo cinco amarelas, cinco verdes, cinco vermelhas e cinco laranjas. Um menino coloca uma das mãos dentro do pote e, sem olhar, pega duas jujubas.

A probabilidade de que ele pegue duas jujubas da mesma cor é

  • a) Imagem 004.jpg
  • b) Imagem 005.jpg
  • c) Imagem 006.jpg
  • d) Imagem 007.jpg
  • e) Imagem 008.jpg

RESOLUÇÃO:











GABARITO: A

PROGRAMA DAS APOSTILAS - GRUPO PETRO - SÁBADO


QUESTÃO DE ESTATÍSTICA - CESGRANRIO BNDES 2013

QUESTÃO DE ESTATÍSTICA

CONCURSO: CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo 

Considere o seguinte conjunto:

{15; 17; 21; 25; 25; 29; 33; 35}

A média, a mediana e a moda desse conjunto de dados são, respectivamente,

  • a) 1, 2 e 3
  • b) 5, 7 e 9
  • c) 7, 9 e 5
  • d) 25, 25 e 25
  • e) 25, 27 e 29


RESPOSTA: LETRA D

Média ===>>> Pega-se todos os valores e divide pela quantidade de valores:
(15+17+21+25+25+29+33+35)  /  8   =  25

Mediana ===>>> É o número do meio (em ordem crescente). Como a quantidade de elementos é par, a mediana corresponde à média dos dois elementos centrais:
25 + 25 = 50/2   ===>>>   25

Moda ===>>> É o número que aparece mais vezes:
15, 17, 21, 25, 25, 29, 33, 35  ===>>>  25

quarta-feira, 8 de janeiro de 2014

APOSTILA DO SENAI SOBRE METROLOGIA E PAQUÍMETRO


Colegas, segue uma apostila do SENAI encontrada na internet. Vejam o índice:

Conceito - Finalidade do controle medição - Método – Instrumento
e Operador - Laboratório de Metrologia
• Metrologia
• Finalidade do Controle
• Medição
• Método, Instrumento e Operador
• Laboratório de Metrologia
• Normas Gerais de Medição
• Recomendações
Unidades Dimensionais Lineares
• Unidades Dimensionais
• Unidades Dimensionais Lineares
• Unidades Não Oficiais
• Outras Grandezas
Régua Graduada - Tipos e Usos - Graduações da Escala
• Graduações da Escala
(Sistema Inglês Ordinário)
• Graduações da Escala
(Sistema Métrico Decimal)
• Exercício de Leitura
(Régua Graduada)
Paquímetro - Princípio do Vernier - Tipos e Usos - Erros de
Medição e Leitura
• Paquímetro
• Princípio do Nônio
• Medir Diâmetros Externos
Paquímetro - Sistema Inglês Ordinário
• Uso do Vernier (Nônio)
• Exercício de Leitura
(Paquímetro, Sist. Inglês Ordinário)
• Exercício de Diâmetros Externos
Paquímetro - Sistema Métrico Decimal
• Leitura da Escala Fixa
• Exercício - Leitura do Paquímetro
(milímetro)
• Medição de Diâmetros Externos
• Exercício de Leitura Paquímetro
(Sistema Métrico Decimal)
• Medição de Diâmetros Externos
• Paquímetro - Sistema Inglês Decimal
• Exercício de Leitura Paquímetro
• (Sistema Inglês Decimal)
• Medição de Diâmetros Externos
Espírito Santo
Micrômetros (Nomenclatura, Tipos e Usos)
• Micrômetro
• Características do Micrômetro
Medir Diâmetros Externos (Micrômetro)
• Processo de Execução
Micrômetro (Sistema Inglês Decimal)
• Exercício de Leitura (Micrômetro para medição em
milésimos de polegada)
Micrômetro (Sistema Métrico Decimal)
• Exercício de Leitura (Micrômetro para Medição em
Milímetros)
• Medição de Diâmetros Externos
Medição Angular
Goniômetro
• Tipos e Usos
• Exercício de Leitura (Goniômetro)
Instrumentos Medidores de Pressão
• Classificação dos sistemas de
Medição de Pressão e Vácuo
Relógio Comparador (Tipos e Características)
• Exercício de Leitura
Relógio Comparador (milímetro)
• Exercício de Leitura
Relógio Comparador (polegada)
Transformação de Medidas
• Exercício - Transformação de Medidas
Tolerância (Sistema ISO)
Controle dos Aparelhos Verificadores
Tacômetro
Metrologia - Avaliação

LINK PARA BAIXAR
https://drive.google.com/file/d/0B4szJgInuktvSHJzb19xMDRuOUE/edit?usp=sharing


COMO ESTUDAR SOZINHO EM CASA










Vamos ao trabalho!!!


terça-feira, 7 de janeiro de 2014

APRESENTAÇÃO !

Aos alunos, amigos e demais leitores: a minha dedicação à este blog terá o propósito de disponibilizar informações e materiais sobre concursos. Além disso, pretendo postar notícias relevantes do cotidiano e filosofar um pouco...

Sejam bem-vindos !